13. Konjugasi Pasif / Kata Kerja Bantu Reseptif
Pelajaran 13: Passive Conjugation terbongkar: BUKAN pasif. BUKAN konjugasi. SANGAT mudah.
こんにちは。
Hari ini kita akan mengupas tuntas tentang kata kerja bantu Reseptif (Receptive helper verb). Jika kamu membaca buku teks standar mana pun, kamu pasti akan menemukan istilah ini dilabeli sebagai passive conjugation (Konjugasi Pasif).
Nah, berdasarkan hukum tata bahasa Jepang sejati yang telah kita pelajari sejauh ini, tidak ada yang namanya konjugasi di dalam bahasa Jepang. Jadi, ini jelas-jelas BUKAN sebuah konjugasi.
INFO
Sebagai catatan pinggir: Dolly memang sering membuat statement ekstrem seperti ini demi memudahkan pemahaman pemula. Jika kita menyelam lebih dalam ke ilmu linguistik murni, masalah "apakah ini konjugasi atau bukan" masih bisa diperdebatkan. Saya mengatakan ini agar kamu sadar bahwa bahasa itu punya ribuan lapisan nuansa yang tidak selamanya hitam-putih. Jika kamu kebetulan suka debat linguistik, ada diskusi yang sangat menarik tentang ini di bawah video aslinya.
Namun secara keseluruhan, di tahap dasar ini tidak ada istilah yang 100% benar atau salah. Yang ada hanyalah model penjelasan mana yang lebih membantu otakmu untuk memproses bahasa Jepang.
Satu fakta lagi: Ini BUKANLAH bentuk pasif murni (seperti di bahasa Inggris). Jadi, skor kebohongan buku teks sekarang adalah 0 dari 2.
Kenapa fakta ini begitu krusial? Karena jika otak kita telanjur menganggap kata bantu Reseptif ini sebagai sebuah "Konjugasi Pasif" ala Inggris, pemahaman kita terhadap struktur bahasa Jepang akan hancur total. Dan lebih parahnya lagi, pemahaman kita soal fungsi partikel akan menjadi sangat kacau balau. Seperti yang kita tahu, partikel adalah engsel utama yang memutar mesin bahasa Jepang. Jika partikel-partikel itu rusak, kita tamat. Inilah alasan utama kenapa jutaan orang selalu mengeluh: "Bahasa Jepang itu susah banget!"
::: detail (Catatan Editor: Intermeso Teknis soal Terminologi - Opsional) Sebenarnya tidak masalah jika kamu terbiasa menyebutnya Pasif, asalkan kamu sadar 100% bahwa mekanisme 'Pasif' Jepang itu bekerja sangat berbeda dari bahasa Inggris. Dolly menggunakan istilah Receptive (Menerima) murni sebagai metode agar otak kita tidak terkontaminasi oleh struktur Barat. Dalam bahasa Jepang resmi, bentuk ini disebut "受身形" (Ukemi-kei / Bentuk Pasif). Kebetulan kanji pertamanya (受) memiliki makna "menerima", jadi istilah Receptive buatan Dolly ini sangat brilian dan akurat.
Secara linguistik sintaksis, bentuk "Pasif" ini menempatkan status Subjek kepada benda yang aslinya adalah Objek (Penderita/Penerima tindakan). Sementara si Pelaku (Aktor) aslinya justru digeser menjadi keterangan yang ditandai dengan partikel に (Oleh). Intinya: tidak masalah apa pun istilah yang kamu pakai (Pasif/Reseptif), asalkan kamu mengerti cara mesin ini bekerja! :::
Kalimat Reseptif / Pasif
Jadi, sekarang karena saya sudah menyebutkan mitos passive conjugation (hanya agar kamu tidak kebingungan jika menemuinya di tempat lain), mari kita buang istilah itu ke tempat sampah selamanya. Mulai detik ini, kita akan menyebutnya dengan wujud aslinya: Kata Kerja Bantu Reseptif.
Jadi, makhluk apa sebenarnya kata kerja bantu reseptif ini? Ini adalah sebuah KATA KERJA murni yang bertugas menempel pada ekor A-stem (Akar kata "あ") dari sebuah kata kerja lain. Ingat, akar kata "あ" ini adalah pijakan yang sama persis dengan tempat kita menempelkan kata sifat bantu negatif ない (nai), bukan?
Kata kerja bantu reseptif ini memiliki dua wujud: 「れる / られる」.Yaitu れる (reru) untuk kelompok kata kerja Godan, dan wujud panjang られる (rareru) untuk kelompok kata kerja Ichidan.
Sekarang, banyak murid yang langsung jantungan dan panik ketika melihat bahwa wujud reseptif (られる) untuk Ichidan ternyata KEMBAR IDENTIK dengan wujud potensial (られる) untuk Ichidan. (Ingat Pelajaran 10).
Tarik napas, tidak perlu panik. Itu sama sekali tidak masalah. Di bahasa Inggris (dan Indonesia), kita juga punya banyak kata yang kembar identik. Contohnya kata BISA (mampu) dan BISA (racun ular). Atau kata to, two, dan too di bahasa Inggris. Ketiganya diucapkan sama persis dan merupakan kata-kata fundamental yang digunakan ratusan kali setiap hari. Tapi, seberapa seringkah orang tertukar saat mendengarnya dalam obrolan nyata? Nyaris tidak pernah.
Hal yang sama berlaku untuk kata kerja bantu Potensial dan Reseptif ini. Keduanya digunakan dalam situasi dan konteks kejadian yang sangat bertolak belakang. Sangat kecil kemungkinannya kamu akan salah mengartikan keduanya dalam penggunaan di dunia nyata. Dan penggunaan di dunia nyatalah yang paling penting.
Lalu, apa arti sesungguhnya dari kata kerja bantu Reseptif ini? Artinya adalah menerima atau mendapatkan (get/receive).Mendapatkan apa? Mendapatkan TINDAKAN dari kata kerja yang ditumpanginya.
Mulai sekarang, saya akan sering memakai kata MENDAPAT / TERKENA (get) sebagai padanannya, karena kata inilah yang paling akurat merepresentasikan tugas si kata kerja bantu tersebut.
INFO
Sebagai klarifikasi dari Dolly di kolom komentarnya: Terjemahan memakai kata get (mendapat) hanya akurat jika maknanya adalah receive an action (menerima/terkena suatu tindakan fisik), dan BUKAN ketika maknanya adalah become a state (menjadi suatu kondisi, misal: 'get sick' / menjadi sakit).Atau untuk menyederhanakan: Kamu bisa memakai mendapat/terkena untuk memahami cara kerja れる / られる, tetapi kamu tidak bisa menerjemahkan setiap kata mendapat/terkena dengan れる / られる.*
Guru bahasa Inggrismu di sekolah mungkin bilang bahwa menggunakan struktur kalimat I got hit (Saya kena pukul) itu adalah bahasa Inggris yang jelek/kasar. Tapi dalam bahasa Jepang, struktur 'terkena/mendapatkan tindakan' semacam itulah yang justru selalu kami gunakan!
Jadi, mari kita lihat satu contoh kalimat sederhana: 「さくらがしかられた。」
Mari kita bedah: Kata "叱る" / "しかる" (shikaru) berarti "memarahi" atau "menegur". Akar kata "あ" (A-stem) dari kata ini adalah "叱ら" (shikara).Ketika kita menempelkan kata kerja bantu "れる" dan mengubahnya ke masa lalu menjadi "れた" (reta), kita merakit kata: "叱られた" (shikarareta).
- "叱る" = "Memarahi"
- "叱られる" = "Terkena marah / Menerima omelan / Dimarahi"
- "叱られた" = "Telah terkena marah / Sudah dimarahi"
Jadi kalimat さくらがしかられた secara harfiah berarti "Sakura telah terkena marah / Sakura menerima omelan".
Sekarang, ada satu hukum arsitektur mesin yang SANGAT PENTING untuk diresapi di sini. Dalam banyak kasus helper-verb, kita sering menjadikan kata kerja asli dan kata bantunya sebagai satu kesatuan paket untuk mempersingkat pikiran.
Contoh: Kita bisa bilang ほんがよめる (Buku itu bisa dibaca). Meskipun よめる (yomeru) secara mesin dirakit dari akar kata よめ ditambah kata bantu potensial る, otak kita sudah terbiasa menganggap よめる sebagai satu kata kerja utuh (readable).
TETAPI, kamu TIDAK BOLEH—dan jangan pernah berani—melakukan penyatuan (singkatan) pikiran tersebut untuk kasus KATA BANTU RESEPTIF.
Mengapa tidak boleh? Karena setiap kali sebuah kata bantu reseptif menunggangi sebuah kata kerja, maka tindakan dari si kata kerja asli SELALU DILAKUKAN OLEH PIHAK/ORANG YANG BERBEDA dari orang yang melakukan tindakan れる・られる.
Bingung? Mari kita bedah. Dalam sebuah kalimat reseptif, kita akan SELALU menyaksikan DUA TINDAKAN BERBEDA yang terjadi sekaligus:
- Tindakan pertama: aksi fisik yang dilakukan oleh 'pihak lain' (misal: aksi memukul, memarahi, mencuri). Kita bisa saja tahu atau tidak tahu siapa pelakunya.
- Tindakan kedua: Ini adalah jantung dari kalimat reseptif. Tindakan kedua ini adalah aksi 'Menerima/Terkena' (
れる・られる).
Dan inilah pondasi mutlak yang harus kamu ingat seumur hidup: Karena buku teks konvensional menolak memisahkan dua engine ini, lahirlah jutaan miskonsepsi mengenai apa yang mereka sebut passive conjugation.
Fakta Mutlak: Jantung dan kata kerja utama dari kalimat reseptif itu SELALU DAN HANYA れる atau られる (Si Menerima). Kata kerja utamanya BUKANLAH kata kerja fisik (memukul/memarahi) yang ditumpanginya. Inti kalimat reseptif itu BUKAN "Si A dipukul", melainkan "Si A mendapatkan/menerima [pukulan]". Si A secara aktif melakukan kata kerja "Menerima"!
Satu hal lagi: perhatikan baik-baik bahwa Gerbong A (Si Penggerak/Subjek) TIDAK SELALU harus berupa makhluk hidup/orang.
Contoh, kita bilang: 「水がのまれた」 (Mizu ga nomareta). Bedah: のむ (minum); のま (A-stem); れた (mendapat di masa lalu). Kalimat ini bermakna: **Air** itu terminum / Air itu terkena tindakan diminum. Dan penggerak (subjek) mutlak dari kalimat tersebut adalah si AIR.
Sekarang, coba kita tambahkan siapa pelaku minumnya: 「水がいぬにのまれた」 (Mizu ga inu ni nomareta).
Meskipun kita meletakkan anjing di sana, penggerak (subjek) kalimat tersebut TETAPLAH mutlak si AIR, bukan anjing! Kenapa? Karena airlah yang menjadi korban, airlah yang secara tata bahasa melakukan tindakan "mendapatkan/terkena". Si anjing memang merupakan pelaku fisik yang 'meminum', tetapi si airlah aktor utama kalimat yang 'mengalami/terkena' tindakan diminum tersebut.
Secara tata bahasa Jepang murni, frasa "anjing meminum" (いぬにのま) hanyalah berstatus sebagai 'kata keterangan (putih)' yang memodifikasi mesin/kata kerja utama di ekor kalimat (yaitu si れた / mendapat). Arti literalnya: Air itu MENDAPATKAN tindakan meminum yang dilakukan oleh anjing.
Kenapa saya menandai si anjing dengan に (ni)? Saya akan segera membongkar logikanya.
Mari kita telaah kalimat yang lebih utuh agar kita bisa melihat bagaimana semua partikel menari bersama dalam sebuah kalimat reseptif:
さくらはだれかにかばんがぬすまれた。(Sakura wa dareka ni kaban ga nusumareta).
Bedah:
盗む / ぬすむ= mencuri.盗ま= A-stem.盗まれる= terkena pencurian / dicuri.盗まれた= telah dicuri.誰か / だれかberartiseseorang. (誰 = siapa, か = partikel tanya). Siapa orang itu? Kita tidak tahu, bukan pihak spesifik, jadi kita pakaiSeseorang.
Nah, mari kita asah logika detektif kita! Apa yang sebenarnya terjadi dalam kalimat ini? Siapakah korban penerima tindakan utamanya?
- Bukan Sakura, karena dia diisolasi di luar dengan tanda bendera Topik
は. - Bukan si "Seseorang", karena dia ditandai dengan gerbong
に.
Satu-satunya pelaku/penerima mutlak adalah 'Makhluk' yang memegang gerbong が. Dan makhluk itu adalah TAS (かばん / kaban). Tas itulah korban langsung yang menerima nasib dicuri. Jadi TAS adalah subjek kalimat mutlak. Taslah yang secara aktif melakukan kata kerja れる / mendapat.
Lalu... partikel に (ni). Apa tugas partikel si penunjuk arah ini dalam kalimat reseptif? Nah, ingatlah baik-baik pelajaran sebelumnya bahwa に bertugas menunjuk "titik sasaran akhir" dari sebuah aksi.
Contoh di kalimat aktif normal: 「(zeroが) さくらにボールをなげた。」 Penggeraknya (が) adalah saya, objek tindakannya adalah ボール (bola), dan TITIK SASARAN JATUHNYA bola itu adalah Sakura (に).
Perhatikan bahwa jenis 'に' penunjuk sasaran ini HANYA BISA dipakai ketika kita 'memproyeksikan/melemparkan' sesuatu keluar dari diri kita. Entah itu melempar bola, mengirim surat, memberikan kado, atau meminjamkan buku. Aksi lemparan proyektil itu pasti akan mendarat di sebuah titik sasaran (に).
Sekarang rahasia besarnya: kata kerja れる (Mendapat/Menerima) JELAS BUKANLAH jenis kata kerja melempar (proyektil). Ini adalah kata kerja yang bersifat MENARIK/MENYEDOT ke dalam. Kata kerja reseptif itu bukanlah gerakan mendorong keluar, melainkan menarik ke dalam.
Oleh karena itu, titik awal (に) dari kata kerja ini BUKANLAH benda yang kamu lempar keluar, melainkan SUMBER dari mana tindakan itu kamu sedot/terima.
Jadi, partikel に dalam kalimat reseptif murni tetap menjalankan kodrat aslinya: ia menandai sasaran ujung. Jika dalam kata kerja 'mendorong' ia menjadi titik sasaran akhir jatuhnya barang, maka dalam kata kerja 'menarik' ia menjadi sumber asalnya tarikan.
Jadi, kamu bisa melihat kebenarannya kan? Semua detektif partikel kita 100% masih patuh mengerjakan tugas aslinya. Tidak ada satu pun fungsi yang berubah!
Jika otakmu sudah diracuni dengan istilah passive conjugation, otakmu pasti akan membayangkan seolah-olah semua partikel itu lagi kerasukan dan memutar balik fungsi mereka secara ajaib. Tetapi jika kamu setia pada logika murni Jepang—yaitu melihatnya sebagai "kata kerja bantu menerima" (Receptive helper verb)—semua misteri gaib itu langsung masuk akal, seperti halnya semua logika bahasa Jepang yang kita pelajari selama ini.
Reseptif Mengganggu (Nuisance Receptive / Suffering Passive) / 迷惑受け身
Terakhir, ada satu jurang jebakan lagi yang sering membuat banyak orang stres saat menghadapi kata kerja reseptif. Para ahli bahasa (dan buku teks) menjulukinya sebagai Suffering Passive (Pasif Penderitaan) atau Adversity Passive (Pasif Kemalangan). Di dunia tata bahasa Jepang asli, istilahnya dinamakan 迷惑受け身 (Meiwaku Ukemi), yang secara harfiah berarti Receptive/Pasif yang merepotkan/mengganggu.
Dan nama itu tidak membohongi kita. Bentuk ini murni diciptakan untuk menyatakan betapa merepotkan atau merugikannya suatu kejadian yang menimpa kita.
Mari bandingkan dua struktur kalimat berikut:
- (Reseptif Normal): 「さくらはだれかにかばんがぬすまれた。」 Terjemahan harfiah:
Adapun mengenai Sakura, **tas-nya** telah menerima/terkena pencurian yang berasal dari seseorang.
::: peringatan Perhatikan baik-baik: Di bentuk Reseptif NORMAL, benda yang dicuri (Kaban/Tas) ditandai dengan が (Subjek yang menerima kemalangan), BUKAN dengan を (Objek langsung). Jika kamu masih meragukan kenapa harus が alih-alih を, SAYA SANGAT MENYARANKAN untuk membaca diskusi mendalam di UTAS YOUTUBE INI. :::
::: detail SANGAT OPSIONAL - (Catatan teknis dari Editor mengenai Linguistik Kalimat Pasif)
Catatan: Area ini lumayan rumit karena masuk ke ranah linguistik Semantik vs Sintaksis. Jika ini bikin kepalamu pusing, silakan skip tulisan di dalam boks abu-abu ini!
Dalam linguistik murni, wujud 'Pasif' memang merombak fungsi gramatikal dari kalimat 'Aktif'. Dalam kalimat AKTIF (Misal: Si Budi memukul Batu):
- Si Budi adalah Sintaksis Subjek (Si Pelaku).
- Batu adalah Sintaksis Objek Langsung (
を).
Namun, saat kamu menyulapnya menjadi kalimat PASIF (Batu dipukul oleh Budi):
- Si Batu kini diangkat takhtanya menjadi Sintaksis SUBJEK (Maka dalam bahasa Jepang, ia WAJIB memegang partikel
が). - Sedangkan si Budi diturunkan pangkatnya menjadi sekadar frasa pelengkap (
に).
Inilah alasannya mengapa pada contoh kalimat pertama di atas, TAS (かばん) wajib dipegang oleh が dan menjadi sang Subjek mutlak yang memegang engine 'Menerima'. :::
Contoh Kalimat Pasif Kemalangan (Nuisance Receptive)
Namun, ada satu trik manipulasi bahasa Jepang. Kita JUGA BISA mengatakan: 2. 「さくらがだれかにかばんをぬすまれた。」
Lihat baik-baik letak ledakannya! Apa yang baru saja terjadi di sini? Penggerak mutlak (Subjek) yang memegang が sekarang telah BERALIH menjadi SAKURA. Tas kembali dilempar menjadi objek を.
Di kalimat ini, SAKURA-LAH sang Subjek Mutlak. Sakura-lah pihak yang "menerima / mengalami / terkena" penderitaan dari peristiwa tasnya yang dicuri tersebut.
INFO
Lalu, bagaimana kita menerjemahkan kalimat Nuisance Receptive ini ke dalam logika bahasa Indonesia? Sangat simpel. Kita mengatakan: **Sakura** terkena musibah tasnya dicuri oleh seseorang. ATAU **Sakura**, tasnya dicolong orang.
Guru bahasa Inggrismu di sekolah (atau guru EYD bahasa Indonesia) mungkin akan marah besar karena menganggap struktur "Sakura tasnya dicuri" itu adalah tata bahasa rancu (Subjek ganda). Tapi persetan dengan mereka! Itulah cara kita ngobrol santai setiap hari, itu sangat masuk akal, dan itulah persisnya cara orang Jepang merakit logika tersebut secara resmi!
Sakura (telah mendapatkan kemalangan berupa) tasnya dicuri oleh seseorang.
Jadi, kamu bisa bernapas lega sekarang. Ternyata tidak ada masalah misterius, tidak ada rumus gaib, dan tidak ada kebingungan sedikit pun mengenai cara kerja kata kerja bantu reseptif ini—dengan syarat mutlak: kamu mengidentifikasinya sebagai 'kata kerja bantu menerima (receptive)' yang memiliki subjek sendiri, BUKAN sebagai 'konjugasi pasif' ala bahasa Inggris.
INFO
Sekali lagi, materi ini memiliki lompatan logika (mind-bending) yang SANGAT masif bagi otak yang sudah terbiasa dengan bahasa Inggris/Indonesia. Jadi saya tidak bosan-bosannya menyarankanmu untuk beristirahat dan mampir membaca sesi tanya-jawab seru di kolom komentar video aslinya. Ada banyak penjelasan lanjutan dari Cure Dolly di sana. Jangan frustrasi jika kamu tidak bisa mengunyah ini 100% dalam sehari. Otakmu akan membentuk jaringan saraf untuk memahami wujud Pasif/Reseptif ini secara insting begitu kamu memperbanyak jumlah konsumsi bacaanmu (imersi). Materi Dolly ini berfungsi sebagai pembuka jalan. Selebihnya, biarkan otakmu yang membangun instingnya secara mandiri!